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给火爆的孩子降降温

[摘要]给火爆的孩子降降温 萱萱是典型的难养型孩子。 “典型的难养型孩子,、饮食都没有规律,特别爱闹,总是不高兴,对新环境完全不能适应,见到生人就哭,哭起来都要背过气去,平时的脾气也特别大,好像一不小心就惹到他了,而且每次哭闹都不好哄。” 这段描述就...

  给火爆的孩子降降温

  萱萱是典型的难养型孩子。

  “典型的难养型孩子,、饮食都没有规律,特别爱闹,总是不高兴,对新环境完全不能适应,见到生人就哭,哭起来都要背过气去,平时的脾气也特别大,好像一不小心就惹到他了,而且每次哭闹都不好哄。”

  这段描述就像给萱萱量身定做的一样。

  难养型孩子的特别敏感,对普通人来说没什么感觉的刺激,对他们来说感觉就特别大。比如温度不合适、声音吵、衣服扎、尿布湿了等等。萱萱小时候经常因为衣服不合适或者太热哭闹不休。

  作为典型的难养型孩子,萱萱的坚持度也特别高,所谓“拧”,一哭起来那真是,一两个小时也是有过的。同样,对新环境萱萱也非常抗拒,不能适应变化。这样的孩子当然不好带,所以学家也按照爸爸妈妈们的想法把萱萱这种类型的孩子命名为“难养型”。

  难养型孩子的家长需要注意的地方比较多,首先要比别的家长付出双倍的爱心和耐心,对待孩子的时候一定不要不耐烦。

  难养型孩子是非常敏感脆弱的,他们对爱的需求相当高,妈妈的一点不高兴都会让孩子非常不安,孩子会烦躁,脾气更大。

  不过,典型的“难养型”孩子很少,多数孩子只是或多或少有难养型的特点,比如脾气大。

  小孩子从出生那天起就开始了情绪体验和反应,但是他们的情绪是逐渐发展、变化和成熟的。这个过程和他们大脑的发育进度相契合,同时,也受父母和环境的影响。当孩子闹脾气时,家长可以采用冷处理的方法。

  因为人在有情绪的时候是听不进去道理的,大人如此,孩子更是如此。

  孩子哭闹不休,怎么哄都不行的时候,家长干脆去另一间屋子做自己的事情,而不要让孩子的哭闹左右你的决定。等孩子不哭不闹了,看起来也平静下来了,再去和孩子讲道理。这样也可以教会孩子:哭闹是没有用的。

  因为孩子敏感,事后我们一定要安抚孩子,告诉孩子你爱他,不是因为不爱他才不理他,是因为他刚才太激动了,需要时间冷静下来。

  妈妈们本身也要情绪冷静,以身作则,以平静的情绪去感染孩子,适时地给孩子台阶下。

  有时候,孩子实在太调皮了,弄得你火冒三丈:怎么能做出这样的事来?怎么就这么不讲理?如果没有及时控制住情绪,我们肯定会冲孩子大吼,没准儿还要揍他几下。结果……

  不用我说也知道,打骂对孩子有多么不好。

  如果你发现自己已经开始生气,呼吸急促,胸口发堵,最有效的方法是先离开,换一个人来教育孩子。

  萱萱妈妈就经常在生气的时候把爸爸给叫来,萱萱妈妈在小时候经常挨打,她怕自己会控制不住揍了萱萱。如果周围没有别人,萱萱妈妈就对萱萱说:“你在这里,妈妈要去那边冷静一下。”然后找个地方背冲着萱萱。

  然后:

  • 做10 次以上深而长的呼吸,直到觉得胸口不那么堵了;

  •握紧、放松拳头数次;

  •来回走动;

  •对自己说“我会保持冷静”,然后回想自己曾经表现得很冷静的情景,或者回忆一段轻松开心的时光。

  父母能够控制自己不乱发脾气,对孩子是很好的榜样教育。我们也可以把冷静的技巧教给孩子,让他从小就学会做情绪的主人。

  规则——言传身教是对孩子影响最大的教育方式,用你自身的行为去感染孩子。

  有天晚上,已经刷好牙了,萱萱又想吃面包。妈妈当然不同意。萱萱于是大哭起来。

  萱萱妈妈走过去,用轻柔和同情的语气说:“萱萱因为吃不到面包,所以难过,是吗?因为真的很想吃面包,不能吃,觉得非常不高兴,对吗?”这是在肯定孩子的情绪,也是在表示理解。对孩子来说,这非常重要。

  一开始,萱萱不理妈妈,一边哭,一边还推妈妈,说:“你走!你走!我要吃面包!”好吧,妈妈走开,过了一会儿再回来,仍然用同样的方式跟她说话。

  孩子因为不合理的要求未被满足而哭闹时,我们切不可因心软而改变立场,一次改变,规矩不再。但是我们可以安抚孩子的情绪,帮助孩子平静下来,让孩子学会面对挫折。

  萱萱发现哭了半天也没用,开始理会妈妈的话:“我不高兴,我不高兴,我想要吃面包!”

  “但是我们说好了哦,刷完牙以后不吃东西了。而且,你完全没必要因为妈妈不许你吃就哭成这样子吧。”

  “可是我想吃,我吃不到,我不高兴。”

  萱萱已经可以理清自己的情绪了,她奇迹般地不哭了,只抽泣着说话。

  “那么明天我们记得先吃够好吃的,然后再,好不好呢?”

  “好……好吧。那就这样吧。”

  “真是个懂事的好孩子,来,妈妈抱抱。我们上床讲故事吧!”

  规则——家长说话算数,言而有信。

  规则——凡事事先说好,打好招呼。

  我们可以简单总结一下萱萱妈妈用到的方法,这个方法可以用来安慰所有人:

  1. 说出对方的感受,肯定对方的感受。这一步做好就成功了一大半;

  2. 等对方的情绪发泄完了,冷静下来后,再进行说理;

  3. 别忘了最后还要安抚安抚对方,表示你的关心和友爱。

  相信爸爸妈妈都知道怎么处理孩子发脾气的情况了,但最好还是能防患于未然,尽量不让孩子发脾气。脾气大的孩子通常非常有精力,大哭大闹把家长累得够呛,晚上该睡的时候不睡,早上老早醒了继续闹。其实只要让孩子把精力释放出去,这两方面的问题都很容易解决。可以通过陪孩子做、户外玩耍、参加体育课程、让孩子参与家务劳动等方法,增加孩子的活动量。孩子释放够了精力,晚上自然会踏实入睡。时间长了,还有助于孩子形成规律的作息。注意睡前不要让孩子做容易兴奋的事,不要让孩子吃东西,尤其是甜食;可以帮助孩子做睡前准备,如讲故事,让孩子的大脑平静下来,顺利进入睡眠状态。

  有些孩子会因为不适应新事物、新节奏而大哭大闹,有个漫画讲的就是这种情况:

  第一幅,一个小姑娘躺在床上,妈妈叫:“起床了!”小姑娘一脸怨念地缩在被窝里说:“讨厌起床!”

  第二幅,小姑娘起床了,很开心地玩个不停。妈妈说:“了。”小姑娘怨念地说:“讨厌洗澡!”

  第三幅,小姑娘开心地坐在澡盆里玩玩具玩水,妈妈说:“洗完了,出来了。”小姑娘怨念地说:“不出来!”

  ……

  对这类孩子,要经常给他们打预防针,提前说接下来要干的事,还要说得详细,并做事先提醒,最好能多提醒几次。比如:“接下来我们的活动是。”“还有半小时该吃饭了。”“还有一刻钟就该吃饭了。”

  然而,就算我们做好万全准备,还是有一些孩子脾气特别急,会为了丁点儿小事大发雷霆。

  冬冬是个特别聪明好学的孩子,第一次上英语兴趣班,他就坐在位置上紧紧盯着老师看,学东西也非常快。可是冬冬也不是那种典型的听话好孩子,相反他非常活泼好动。冬冬妈妈

  觉得有这样一个又活泼又爱学习的好孩子,是件特别让人高兴的事。可是有一点,让冬冬妈妈很伤脑筋,冬冬脾气太急了。

  上次,冬冬在院子里和小朋友玩,只不过因为别人先一步上了滑梯,他就急得跳脚,是真的在跳脚啊。然后还愤怒地大哭,冲那个比他先上滑梯的孩子大吼大叫。


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