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韩国家长困惑该如何教子

[摘要]新华社供本报特稿 (张旌)韩国“岁月”号客轮搜救工作22日进入第7天。虽然事发地水文条件改善,但海水仍旧浑浊,加大搜救难度。根据韩国官方数据,确认遇难者总数已达121人,仍有181人失踪。 韩国“岁月”号客轮沉没事件中,失踪乘客家属乃至韩国民众被一个...

新华社供本报特稿 (张旌)韩国“岁月”号客轮搜救工作22日进入第7天。虽然事发地水文条件改善,但海水仍旧浑浊,加大搜救难度。根据韩国官方数据,确认遇难者总数已达121人,仍有181人失踪。

  韩国“岁月”号客轮沉没事件中,失踪乘客家属乃至韩国民众被一个残酷现实所触动:客轮发生严重倾斜后,船上300多名学生中大多数仍然按照船方指示留在船舱中待命,最终与客轮一同沉没;一些没有听从指示的学生反而因此获救幸存。

  韩国媒体不禁拷问,灾难之后,韩国家长该如何教育自己的孩子?继续绝对服从长辈或权威的指导,还是按照自己的判断行事?

  “那些不听指挥的孩子活着回来了,听话的孩子却失踪了,”一名中学生的42岁母亲告诉《中央日报》记者,“当我和其他学生家长谈论到这一点时,我们都说,或许应该告诉孩子,不要再相信陌生人或者老师。”

  一名32岁母亲说,当听到“岁月”号船长和部分船员要求学生原地待命,自己却私下弃船逃生,“孩子们还怎么去相信大人?我不知道是不是还要告诉我孩子,遇到紧急情况听大人的话,还是说应该让他尽快逃离现场。”

  不过,也有一些专家认为,不应该因为这起事件而全盘否定权威指引。

  作者:张旌 (来源:解放日报)

  延伸阅读:该让孩子听话吗?

  常常听到有妈妈和我抱怨“这孩子越来越不听话了”“怎么和他说什么都没用”“你让他往东,他偏要往西”“怎么讲道理都没用,惩罚也没用,过了就忘了”“他一哭全家人都投降了”。

  每每听到这些话,我都感到由衷的难过,我难过的是一个可爱聪明的孩子正在被成人肆无忌惮的随意改变着,他终将会变成毫无特点的另一个翻版!

  我努力地发现中国现代教育到底哪里出了问题,根据我早年针对西方儿童所做的个案追踪调查,似乎发现了一些端倪,现在和大家分享一下。在美国,家庭教育和学校教育中常用一种方法叫做“Time-Out”是英语中的一个词汇,本来用于体育比赛中,表示“暂停”。然而,在许多美国家庭里,这已经成了父母用来“惩罚”犯错孩子的方法,翻译成汉语就是“计时隔离”,类似于我们所说的“关禁闭”。

  你的孩子有被真正的尊重吗? 一位美国母亲及她的两个孩子驱车外出。一开始,母亲只忙着和6岁的大孩子交谈。一会儿,3岁的小孩子就开始在座位上故意发出响声,甚至还用脚尖踢前面的东西。母亲明白了,对我笑着说:“他不高兴呢。”然后,她立即向小儿子道歉,并且马上改变谈话题目,两个孩子很快都开心起来。我想,“计时隔离”之所以这样奏效,是因为这种做法与孩子平时所受到的待遇有着极大的反差,所以才能在心理上给他以极大的震动。

  小惩戒为什么不起作用? 美国法律规定,孩子必须随时有成人陪伴或看护,幼儿园还明文规定:老师的职责包括给予孩子充分的关注,不能凭老师的意愿随便遏制孩子的要求。在这样的环境中,孩子很少会感到被冷落或孤立无援。所以,一旦被隔离,被冷落,就自然会对孩子产生一种强大的威慑力。所以在美国“计时隔离”成为了家庭教育和学校教育中的“法宝”。而在中国,这样的小惩戒似乎没什么效果,加以反思不难发现,我们的孩子还没有真正的被关注,他们没有绝对的权利和自由,不能随意选择自己喜欢的事情去做,耳边充斥着家人的呼唤声是常有的事儿。那么,”计时隔离“这样的方式对于中国的孩子来说似乎也就显得无足轻重了,慢慢的,孩子变得不再有所顾忌。

  建议: 1、不要再说“妈妈生气了!妈妈不喜欢你了!”这样的话只会让孩子建立错误价值观,他们的乖巧是为了赢得成人的开心和喜欢。

  2、不要再对孩子说“不可以……”你只要让他知道他可以做什么,孩子就不会因为无所事事而捣乱了呀!

  3、给予孩子真正的关注!让他知道,他不是附属品,他有被尊重的权利,这样他才会懂得尊重他人。

  简历:黄丹,黄丹开创教育校长,国家二级心理咨询师,从事0-6岁婴幼儿早期教育研究及教学10年。


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