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苏州开建“智慧校园” 三年建20到30所示范校

[摘要]“智慧校园”啥模样 基础环境 追求各类数字化技术的融合,将主要涉及到校园网的升级改造、未来教室与数字实验室建设等。 应用服务 包括学校智能化的管理应用服务、教学应用服务和学生自主学习服务,将重点服务于数字化行政管理和教师的备课、批改作业、辅导...

  “智慧校园”啥模样

  基础环境 追求各类数字化技术的融合,将主要涉及到校园网的升级改造、未来教室与数字实验室建设等。

  应用服务 包括学校智能化的管理应用服务、教学应用服务和学生自主学习服务,将重点服务于数字化行政管理和教师的备课、批改作业、辅导答疑,使学生在任何时间、任何地点都能进行个性化的学习。

  数字资源 采用“群建共享”模式,为各校的“以教为主”进一步转向“学教并重”创造条件,为此将着力建设学生学习资源、教师教学资源、教师专业发展与教科研资源。

  信息能力 力求师生具备信息技术条件下的高效学习、高效教学能力,形成较强的创新意识和一定的创新能力。

  (夏禾)

  苏报讯(记者 夏禾)我市启动“智慧校园”建设,到2017年全市将亮出约30所拥有“智慧校园”的示范学校。昨天,市教育局召开全市智慧教育建设推进会,下发示范校建设指南。

  去年,苏州下发了从2013年到2017年的全市“教育信息化五年行动计划”,这次的“智慧校园”示范校建设指南是落实这一行动计划的重要举措。指南的适用范围为江苏省基础教育数字化学习试点校、省四星级中等职业技术学校、市义务教育改革项目学校和市教育信息化示范学校,这些学校共有200多所。其他学校可结合各校的实际情况参照执行。全市计划用3年的时间,使200多所中自愿申报“智慧校园”建设的学校由“数字校园”变为“智慧校园”,以促进各校的管理方式、教学方式和学生学习方式的变革,同时建成20到30所“智慧校园”示范学校,使信息技术成为示范学校的课程、教材、教学、评价及管理等方面进行创新的重要手段。

  “智慧校园”的建设内容主要有基础环境、应用服务、数字资源、信息能力4个方面。建设将特别强调区域内的校际合作、优势互补、资源共享,同时也要求充分体现各校的教育特色。



(责任编辑:潘婷)

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